El Proyecto MEDEA (Metodología Dual Empresa-Aula) de las Efas se basa en la alternancia educativa de nuestros alumnos de formación profesional entre el centro y la empresa.

Todos los alumnos de Formación Profesional, tanto de Grado medio, como de Grado superior, realizan durante el curso hasta tres periodos de formación en empresas (PFE). Conseguimos de esta manera que nuestros alumnos adquieran una formación más completa y continua, por medio de la discontinuidad de actividades, al mismo tiempo que logran un bagaje profesional que les será muy útil en el futuro.

Además, esta estrecha relación con las empresas permite que la enseñanza que se imparte en las Efas sea actual y puntera, pues los empresarios actúan como consultores externos.

Los PFE son preparados por el profesor con cada uno de los alumnos por separado. La misión del monitor es ‘dejar hacer’ al propio alumno.

Durante los PFE, los profesores visitan habitualemente al alumo en el centro de trabajo y recoge las impresiones de la empresa. Tras el PFE, el alumno presenta un informe y la empresa una evaluación del alumno, los cuales son discutidos en común con los profesores y el resto de compañeros.

El 80% de nuestros alumnos son contratados al finalizar sus estudios de Formación Profesional. Muchos otros continuan estudiando.